A27_CHARLES KRISTIAN RAMADANI_TUGAS MANDIRI 2A

 

Ringkasan Materi Pembelajaran 2: Bahasa Indonesia sebagai Penghela Ilmu Pengetahuan

Bahasa Indonesia memiliki peran strategis dalam perkembangan ilmu pengetahuan di Indonesia. Sebagai bahasa negara, bahasa Indonesia bukan hanya berfungsi sebagai alat komunikasi sosial, tetapi juga sebagai bahasa ilmu yang menjadi sarana pengembangan, penyebaran, dan pewarisan pengetahuan di berbagai bidang. Dengan demikian, bahasa Indonesia berperan sebagai penghela ilmu pengetahuan, yakni penggerak dan pendukung utama kemajuan ilmu di tingkat nasional.

Sebagai bahasa ilmu, bahasa Indonesia digunakan dalam kegiatan akademik seperti penulisan karya ilmiah, penelitian, dan publikasi ilmiah. Bahasa Indonesia memungkinkan masyarakat luas memahami hasil penelitian tanpa hambatan bahasa. Selain itu, bahasa Indonesia berfungsi untuk membentuk pola pikir ilmiah yang logis, sistematis, dan objektif, sesuai kaidah kebahasaan dan struktur penalaran ilmiah. Melalui bahasa Indonesia yang baku dan ilmiah, ide-ide ilmuwan dapat disampaikan secara efektif dan dapat dipertanggungjawabkan secara akademis.

Namun, tantangan utama yang dihadapi adalah rendahnya penggunaan bahasa Indonesia dalam publikasi ilmiah internasional serta dominasi bahasa asing dalam dunia akademik. Oleh karena itu, diperlukan upaya penguatan fungsi bahasa Indonesia melalui peningkatan kualitas penulisan ilmiah, penerjemahan karya ilmiah global ke dalam bahasa Indonesia, serta dorongan bagi perguruan tinggi untuk mempublikasikan hasil penelitian dalam bahasa nasional.

Dengan demikian, bahasa Indonesia tidak hanya menjadi simbol identitas bangsa, tetapi juga wahana utama pembangunan ilmu pengetahuan yang inklusif dan berakar pada budaya sendiri. Penguatan peran bahasa Indonesia sebagai penghela ilmu pengetahuan akan menjadikan bangsa Indonesia mandiri secara intelektual dan berdaulat dalam ilmu pengetahuan.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

A27_CHARLES KRISTIAN RAMADANI_TUGAS MANDIRI 3B

  Pertanyaan Isian (10 Soal) Teks akademik biasanya digunakan dalam konteks  pendidikan/akademik  untuk menyampaikan gagasan, analisis, dan refleksi. Perbedaan utama antara teks akademik dan teks ilmiah terletak pada tujuan, struktur, dan tingkat  kedisiplinan/ketelitian ilmiah . Struktur umum teks akademik terdiri dari tiga bagian utama, yaitu  pendahuluan, isi, penutup Teks ilmiah biasanya mengikuti alur logis dengan struktur IMRAD yang berarti  Introduction, Methods, Results, and Discussion . Salah satu ciri khas teks ilmiah adalah objektivitas, artinya penulis tidak memasukkan  opini pribadi  tanpa dasar ilmiah. Semua klaim dalam teks ilmiah harus didukung oleh  data  atau  referensi  yang terpercaya. Salah satu prinsip penulisan akademik adalah menghindari  plagiarisme  dengan cara mencantumkan sumber secara konsisten. Literasi kri...
Baca selengkapnya

A27_CHARLES KRISTIAN RAMADANI_Tugas Mandiri 4A & Tugas Mandiri 4B

 Tugas Mandiri 4A – Ringkasan Materi Pembelajaran 4: Kaidah Bahasa dalam Teks Akademik Teks akademik merupakan tulisan yang disusun untuk menyampaikan gagasan ilmiah secara sistematis, logis, dan berbasis bukti. Sementara itu, teks ilmiah adalah karya tulis yang lebih spesifik dalam menjelaskan hasil penelitian dengan metode dan data terukur. Perbedaan utama antara keduanya terletak pada fungsi: teks akademik berfungsi sebagai sarana pembelajaran dan komunikasi ilmu pengetahuan, sedangkan teks ilmiah berfokus pada penyajian hasil riset dan penemuan baru. Karakteristik utama teks ilmiah mencakup objektivitas, logis, sistematis, lugas, dan konsisten dalam penggunaan bahasa baku. Struktur teks akademik umumnya terdiri atas pendahuluan, tinjauan pustaka, metode, hasil, pembahasan, dan kesimpulan. Dalam penulisannya, prinsip utama yang harus diterapkan meliputi ketepatan tata bahasa, ejaan sesuai EYD V, diksi yang tepat, kalimat efektif, serta penggunaan gaya bahasa formal dan tidak em...
Baca selengkapnya